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2015년 미래 여성 유망자격증 (여성직업) 추천 정보!!

유망자격증가이드 2014. 10. 11. 05:38

2015년 미래 여성 유망자격증 (여성직업) 추천 정보!!

 

 

 

 

식생활개선지도사 자격증

 

 

2015 유망자격증 / 2015년 유망자격증


건강식품은 식품의 범주를 들면서 보통식품보다 건강유지와 증진에 효과가 있거나 그렇게 기대되는 가공식품을 뜻하는데 대표적으로 건강기능식품을 예로 들 수 있다고 합니다. 건강기능식품은 인체에 유용한 기능성을 가진 원료나 성분을 사용해 정제, 분말, 캅셀, 과립, 액상, 환 등의 형태로 제조 가공한 식품을 말한다고 합니다.

 

여기서 기능성이라고 함은 인체구조 및 기능에 대해 영양소를 조절하거나 생리학적 작용 등과 같은 보건용도에 유용한 효과를 얻는 것을 말한다고 합니다. 요즘들어서 이러한 건강식품을 각광받고 있으며 실제로 많은 건강기호 식품들이 넘쳐나고 있다고 합니다. 예전 피로회복제를 대표하는 박카스에서 비타민 드렁크제를 거쳐 옥수수 수염차, 민들레 엑기스 등 음료에서 다양한 식품이 활용되기 시작하고 있다고 합니다.

 

사회적 현상을 살펴보면 자양강장제인 의약품에서 옥수수수염과 같이 건강식품으로 변화라고 할 수 있는데 즉 옥수수수염에는 이뇨작용 물질이 있어서 배뇨를 도와 우리 몸의 이물질을 배출시켜 비만을 방지할 수 있다는 것을 간접적으로 비쳐지게 하는 것이라고 합니다. 그 누가 지천에 피어잇는 민들레, 야관문, 비단풀이 건강식품이 될 수 있다고 생각할것인가! 식생활 개선지도사는 이러한 식물들의 약리성을 파악해 건강식품으로 개발하고 개개인의 특성에 맞는 식품을 처방해주는 전문 카운슬러라고 할 수 있다고 합니다.

 

 

방과후지도사 자격증

 

 

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방과후교실을 운영하는데 갖추어야 할 기본적인 이론과 소양을 갖춘 전문가를 방과후지도사라고 하며 방과후 지도사는 방과후지도 운영에 대해서 전반적인 지식, 운용능력을 갖춘 전문교사로 아동들의 특성을 파악하고 그들에게 맞는 교육법을 모색, 지도함으로써 학생 개개인의 소질과 적성을 개발하며 다양성을 찾아내는 방과후 학교 전문가라고 합니다.

 

맞벌이 가정이 늘어나게 되면서 주 5일제 수업이 실시되고 있다고 합니다. 사교육비 부담을 줄이기 위해서 도입된 방과후 학교 수업은 생긴지 얼마되지 않았지만 주부들에게 인기가 많다고 합니다. 사교육을 줄이고 공교육을 활성화 시키려고 노력하고 있으며 방과후 교육에 대한 관심과 지원은 앞으로 계속 늘어날 전망이라고 합니다. 방과후 지도사 미래도 함께 밝아질 것이라고 합니다.

 

정부지원 방과후 학교 대폭확대로 2013년 방과후 교사 채용이 늘어난다고 하는데 아직 방과후지도사 수요는 턱없이 부족한 실정이라 하니 지금 기회다라고 생각하시고 자격증 취득하시면 좋으실 것입니다.

 

 

동화구연지도사 자격증

 

 

유망자격증추천 / 미래 유망직업


동화구연지도사는 동화 자체적으로 얻을 수 있는 문화적, 교육적의미를 극대화해서 아동들과 함께 동화구연의 기획, 연출 및 시연함으로써 아동의 이해력, 사고력, 표현력, 창의력 증진은 물론이며 학습능력 및 언어구사 능력 향상, 사회성 발달 등을 이끌어 줄 수 있는 업무를 수행한다고 합니다. 동화구연은 흔히 유치원, 학원, 학교에서 하게 되며 또 문화센터나 구연대회장 등에서도 하게 되며 구연을 통해서 어린이들에게 많은 긍정적인 효과를 준다고 합니다.

 

초등학교 방과후 교실, 유치원, 어린이집, 복지관, 특수학교 등에서 아이들을 지도할 수 있고 동화방을 직접 운영하실 수도 있다고 합니다. 앞으로 더욱 많은 공공기관 및 민간단체 등에서 다양한 형태의 동화구연 강좌가 개설될 전망이며 그 활동영역 또한 더욱 확장될 것이라고 합니다.

 

 

영재놀이지도사 자격증

 

 

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영재놀이지도사는 일반 영,유아 및 아동들 사이에서 사장될 수 있는 영재의 영재성을 판별하고 개발해서 발달시키는 전문인을 말한다고 합니다. 즉 영재를 조기에 발견해 교재와 교구를 사용한 놀이 또는 다양한 영재 교육 프로그램을 통한 학습을 통해 영재들의 창의성 및 특성분야에서 두드러지게 나타나는 그들의 능력을 발달시키는 전문인을 말한다고 합니다.

 

우리나라 영재 교육의 경우 그 장착이 아직 미비한 상황이며,  중고등학교에 재학중인 청소년들에게 초점이 집중하고 있는 실정이라고 합니다. 또한 전문적인 영재교육의 필요성이 대두되며 이와 더불어 영재 교육 전문가의 수요도 함께 늘어날 것으로 예상되며 이에 영 유아 아동들을 준 부모들은 조기에 자신의 자녀들이 체계적인 영재교육을 받기 원하는 상황이며 또한 전국적으로 영재교육전문 교육원이 많이 신설되고 있지만 영재교육에 대한 전문성을 지닌 영재놀이 지도사 수요는 앞으로 급증할 것으로 예상된다고 합니다.

 

 


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